Бухоро давлат тиббиёт институтида 2022/2023 ўқув йили учун хорижий олий таълим муассасалари билан ҳамкорликда қўшма таълим дастурлари асосида кадрлар тайёрлаш режалаштирилган таълим йўналишлари (мутахассисликлари) тўғрисида МАЪЛУМОТ
06.08.2022 2022-08-25 15:03Бухоро давлат тиббиёт институтида 2022/2023 ўқув йили учун хорижий олий таълим муассасалари билан ҳамкорликда қўшма таълим дастурлари асосида кадрлар тайёрлаш режалаштирилган таълим йўналишлари (мутахассисликлари) тўғрисида МАЪЛУМОТ
Бухоро давлат тиббиёт институтида 2022/2023 ўқув йили учун хорижий олий таълим муассасалари билан ҳамкорликда қўшма таълим дастурлари асосида кадрлар тайёрлаш режалаштирилган таълим йўналишлари (мутахассисликлари) тўғрисида МАЪЛУМОТ
№ | Таълим йўналиши (мутахассислик) | Ҳорижий давлат номи | Ҳамкор хорижий олий таълим муассасаси номи | 2022/2023 ўқув йили учун қабул квотасига таклиф (контракт) | Ўқитиш тили | Таълим муддати (2+2, 3+1, 1+1 ва б.) |
1 | Даволаш иши | Россия Федерацияси | Н.И. Пирогов номидаги Россия миллий тадқиқот тиббиёт университети | 20 | рус | 3+2+1 |
2 | Даволаш иши | Россия Федерацияси | Доғистон давлат тиббиёт университети | 15 | рус | 3+3 |
3 | Педиатрия иши | Россия Федерацияси | Санкт-Петербург давлат педиатрия тиббиёт институти | 40 | рус | 3+3 |
4 | Фармация (турлари бўйича) | Россия Федерацияси | Қозон (Волгабўйи) федерал университети | 20 | рус | 3+2 |
5 | Психология (клиник психология) | Россия Федерацияси | Оренбург давлат тиббиёт университети | 20 | рус | 3+2,5 |
6 | Биотехнология (тармоқлар бўйича) | Россия Федерацияси | Курск давлат тиббиёт университети | 15 | рус | 2+2 |
7 | Фармация (турлари бўйича) | 20 | рус | 2,5+2,5 | ||
8 | Педиатрия иши | 20 | рус | 3+3 | ||
9 | Стоматология (йўналишлар бўйича) | 40 | рус | 3+2 | ||
10 | Даволаш иши | Россия Федерацияси | Петрозаводск давлат университети | 20 | рус | 3+3 |
11 | Педиатрия иши | Россия Федерацияси | Петрозаводск давлат университети | 20 | рус | 3+3 |
12 | Фармация (турлари бўйича) | Россия Федерацияси | Петрозаводск давлат университети | 20 | рус | 3+2 |
13 | Даволаш иши | Россия Федерацияси | Болтиқ федерал университети | 40 | рус | 3+3 |
14 | Доровор ўсимликларни етиштириш технологияси | Россия Федерацияси | Волгоград давлат аграр университети | 15 | рус | 2+2 |
15 | Фармация (турлари бўйича) | Ҳиндистон Республикаси | GD Goenka университети (GD Goenka University, Gurugram) | 20 | рус/ инглиз | 2,5+2,5 |
16 | Ахборот тизимлари ва технологиялари (тиббиётда) | Польша | Олий бизнес мактаби- National – Louis University (Wyższa Szkoła Biznesu – National-Louis University) | 20 | инглиз/ рус | 2+2 |
17 | Олий ҳамширалик иши | Италия Республикаси | University of “Luigi Vanvitelli” | 40 | инглиз | 2 + 1 |
МАГИСТРАТУРА | ||||||
1 | Менежмент. Соғлиқни сақлашда менежмент | Польша | Олий бизнес мактаби- National – Louis University (Wyższa Szkoła Biznesu – National-Louis University) | 20 | инглиз/ рус | 1+1 |
КЛИНИК ОРДИНАТУРА | ||||||
1 | Акушерлик ва гинекология | Россия Федерацияси | Курск давлат тиббиёт университети | 5 | рус | 1+1 |
2 | Анестезиология ва реаниматология | 5 | рус | 1+1 | ||
3 | Болалар хирургияси | 5 | рус | 1+1 | ||
4 | Педиатрия | 5 | рус | 1+1 | ||
5 | Неврология | 5 | рус | 1+1 | ||
6 | Хирургик стоматология | 5 | рус | 1+1 | ||
7 | Юз-жағ хирургияси | 5 | рус | 1+1 |
Мен,____________________________________________________, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 20-июндаги 393-сон қарори билан тасдиқланган “Олий таълим муассасалари талабалари ўқишини кўчириш, қайта тиклаш ва ўқишдан четлаштириш тартиби тўғрисида”ги Низом хамда Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 6 июлдаги “Ўзбекистон Республикаси ва хорижий ҳамкор олий таълим ташкилотларининг қўшма таълим дастурлари асосида таълим фаолиятини ташкил этиш тартиби тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида” Қарори (4-боб, 28-банди)га мувофиқ талаба Ўзбекистон ва хорижий олий таълим муассасаларининг ўзаро келишуви асосида таҳсил олган ёки таҳсил олаётган бўлса фуқаронинг ўқиши кўчирилмаслиги ва қайта тикланмаслиги белгиланганлиги, қўшма таълим дастурлари асосида таҳсил олаётган талабалар ўқишини улар таълим олаётган олий таълим ташкилотининг бошқа таълим йўналишлари (мутахассисликлари) ёки бошқа Ўзбекистон Республикаси давлат олий таълим ташкилотига кўчиришга рухсат этилмаслиги, қўшма таълим дастурлари асосида таҳсил олаётган талабалар ўқишини улар таълим олаётган олий таълим ташкилотининг ёки бошқа Ўзбекистон Республикаси олий таълим ташкилотининг қўшма таълим дастурларига кўчириши мумкинлиги тўғрисида огоҳлантирилдим.
“______” ________________ 2022 йил /__________/ ____________________________________
(имзо) (Ф.И.Ш.)