Subject of the article

Authors

Kharibova E.A.

Institution

Bukhara State Medical Institute

Abstract

This work is devoted to improving the teaching of anatomy and clinical anatomy (surgical and topographical). It presents the experience of teaching at the department of anatomy, clinical anatomy (operative surgery and topographic anatomy) of the Bukhara State Medical Univer-sity named after Abu Ali ibn Sino using computer and magnetic resonance imaging in lectures and practical classes. The possibilities and methodological basis for using computer and magnetic reso-nance imaging in lectures and practical teaching are discussed. It has been shown that the regular use of computed tomography and magnetic resonance imaging as visual teaching aids is an important factor in the successful study of clinical anatomy in the field of systemic and topographic anatomy, which is one of the key educational objectives of anatomy and clinical anatomy (surgical and topo-graphic anatomy).

Key words

anatomy and clinical anatomy (operative surgery and topographic anatomy), edu-cational process, computed tomography, magnetic resonance imaging.

Literature

1. Sh.J. Teshayev, E.A. Kharibova. Odam anatomiyasi Atlas 2-volume publishing house "Bi Tu Bi" Tashkent. 2020. -660с.
2. Китаев В.М. Методы лучевой диагностики: приоритеты применения. Вестник Национального медико хирургического центра им. Н.И. Пирогова. 2007; 2(1): 122–6.
3. Итинсон К.С. Инновационное обучение медицине на основе визуальных технологий. Karelian Scientific Journal. 2020; 9(1): 16–8.
4. Косулин А.В., Багатурия Г.О., Пашко А.А., Булатова И.А. Современные методы визуализации в преподавании топографической анатомии. FORCIPE. 2019; 2(2): 35.
5. Попова Ю.Н. Современные методы визуализации в морфологических преподавании дисциплин. FORCIPE. 2020; 3(1): 33–6.
6. Карелина Н.Р., Хисамутдинова А.Р., Артюх Л.Ю., Денисова Г.Н. Преподавание дисциплины «Анатомия человека» в новых условиях в период эпидемии COVID-2019. Педиатр. 2020; 11(3): 13–22. DOI: 10.17816/PED11313-22. EDN BHRMCU.
7. Коломиец О.М., Голубчикова М.Г. Концептуальные положения развития учебной самостоятельности студентов в образовательном процессе. Мир науки, культуры, образования. 2019; 1(74): 306–8.
8. Оганесян М.В., Шумак А.В., Болотская А.А. Диагностика и формирование мотивации у будущих врачей при изучении учебной дисциплины «Анатомия человека». Мир науки, культуры, образования. 2019; 1(74): 309–11.
9. Джеймс Ф. Гриффис, Харри К. Генант, Томас М. Линк. Визуализация костей — ближе всего к искусству в медицине. Остеопороз и остеопатии. 2013; 1: 39–45.
10. Алешкевич А.И., Рожковская В.В., Сергеева И.И. и др. Основы и принципы лучевой диагностики. Минск: БГМУ; 2016.
11. Королюк И.П., Линденбратеи Л.Д. Компьютерная томография. Магнитно резонансный метод. В кн.: Лучевая диагностика. М.: БИНОМ; 2013: 78–89, 126-37.
12. Куликова О.Е. Различия между КТ и МРТ. МедСевен: сайт диагностического центра. Доступен https://www.moskvia.ru/article/kt-mrt по: (дата обращения 28.07.2022).
13. Черняев А.П., Волков Д.В., Лыкова Е.Н. Компьютерная томография. В кн.: Физические методы медицинской визуализации диагностике. М.: в ООП физического факультета МГУ; 2019: 36–53.
14. Ковалев А.В., Кинле А.Ф., Коков Л.С. и др. Реальные возможности посмертной лучевой диагностики в практике судебно медицинского эксперта. Consilium Medicum. 2016; 18(13): 9–25.
15. Карелина Н.Р., Соколова И.Н., Хисамутдинова А.Р. Анатомия человека в графологических структурах. Учебник. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2018. EDN ZRRKPF.
16. Ополовникова К., Харибова Е. Сравнительная возрастная характеристика околоносовых пазух в постнатальном онтогенезе (обзор литературы) //Общество и инновации. – 2021. – Т. 2. – №. 6/S. – С. 1-8.
17. Камалова Ш. М., Харибова Е. А. Изменения антропометрических параметров физического развития детей со сколиозом //Общество и инновации. – 2021. – Т. 2. – №. 2/S. – С. 424-432.
18. Нечай В.В., Харибова Е.А, Лазарева О.А., Панькуш А.М. ПРИМЕНЕНИЕ ОКРАШЕННЫХ МАСС НА ОСНОВЕ СУПЕРГИПСА ДЛЯ ПЕРФУЗИИ СОСУДИСТОГО РУСЛА ВНУТРЕННИХ ОРГАНОВ ПЕРЕД ПЛАСТИНАЦИЕЙ // Современные проблемы науки и образования. – 2007. – № 5.
19. Иванова Н.В., Мурашов О.В., Прокофьев М.С. Использование «Anatomage Table» для изучения вариативной анатомии. Вестник Новгородского государственного университета. 2020; 4(120): 13–6.
20. Щеглов Б.О., Безуленко Н.И., Атащиков С.А., Щеглова С.Н. Виртуальный атлас персонифицированной анатомии человека «SkiaAtlas» и возможности его применения. Вестник НГУ. 2020; 18(1): 84–93